Relevamiento cualitativo y cuantitativo según pedido de FEVAEX



FEVAEX ES UNA FUNDACIÓN QUE GESTIONA ACTIVIDADES EXTRA-ESCOLARES, ESCUELAS DE VERANO DE PASCUA,ESCUELAS DE NAVIDAD,ESCUELAS MATINERAS Y VESPERTINAS,NECESITAMOS MONITORES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE PARA VALENCIA CAPITAL Y TODAS LAS LOCALIDADES.


FEAVEX es la Fundación de FAPA-Valencia, y por ello contribuimos recíprocamente a la dinamización de las AMPAs. Uno de los canales es través de nuestras dinamizadoras, visitando a las AMPAs , transmitiendo a éstas la actividad tanto de FEVAEX como de FAPA-Valencia. Además, para la difusión y divulgación se ha elaborado un tríptico enviado a las AMPAS a través de FAPA-Valencia, en el que se exponen sus finalidades y objetivos, las actividades y una introducción del nacimiento de la Fundación y también de FAPA-Valencia Participamos en la formación de FAPA-Valencia, colaborando en la contratación de los formadores, así como en la formación de éstos, siguiendo las directrices y filosofía de la federación y ayudando a que estos sean padres y madres que estén nutridos de este movimiento. Dentro de la nueva línea propuesta, se ha elaborado un diseño marco de unas Escoles de Vacances que a lo largo del año, y en los distintos períodos vacacionales y festivos de cada localidad, aproximando a los niños a su entorno, tanto social-cultural (costumbres, juegos, tradiciones) como medioambiental (flora y fauna, cosechas, recolecciones, cultivos, ect..). En cada edición, la Escola se articula en torno a La Festa de Cloenda, de modo que todos los talleres sean una preparación para la misma en la que cada uno de los niños y niñas puedan mostrar y exponer a sus familias y compañeros las actividades que ellos mismo, bajo la coordinación de los monitores, han ido decidiendo, creando y preparando a lo largo de la escuela. 

Nada se destruye todo se transforma : enREDadas Migrantes Globales .

Informamos que la construcción de contenidos de este blog  ACTIVIDADES EDUCATIVAS,CULTURALES Y SOCIALES queda oficialmente transformada en enREDades Migrantes Globales .
Agradecemos a todos y todas ,que de forma directa o indirecta aportaron y colaboraron con los contenidos e importante información que en este sitio web se ha ofrecido con la única y urgente actitud colectiva ,de favorecer, potenciar y visibilizar la lucha por la libertad de Generos.

Los y las invitamos a formar parte de los nuevos contenidos sociales enREDades Migrantes Globales

Para contactar con la autora : Aixa Garcia

aixagarcia2011@gmail.com

Argentina / Teléfono Móvil : 15 513 43967

Objetivos de Educ- Acción

Desde Educ-Acción se quiere promover la interacción educativa de toda la comunidad educativa, directiva, claustro, alumnado y padres y madres en este camino mediático.
Los talleres pueden realizarse en un local que esperamos poder alquilar y acondicionar para tales fines didácticos generando un lugar de comunicación mediática integral y barrial.

CRÓNICAS DE VIAJE

EducAcción recorriendo la Patagonia Argentina
Un paisaje gélido con viento de Patagonia histórica. 
Desde Argentina. Bien al Sur.

Desde Santa Cruz, provincia bien al Sur, de la República Argentina, se extiende la llamada la meseta PATAGÓNICA.
El paisaje es mágico ya desde su arribo por avión, desde el aire se puede apreciar, en cuanto bajando, cuál enorme pájaro de lata, rodeando el Lago Argentino.

VII ENCUENTRO ESTATAL DE CEAPA

“ESCUELA 2.0. EL RETO DE LAS TECNOLOGÍAS 
DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO”
León, 5, 6 y 7 de noviembre
15 PROPUESTAS
1. Creemos que hay que dotar de herramientas tecnológicas básicas a todos los centros 
educativos, y para todo el alumnado, y mejorar las ya existentes. Esto implica red 
eléctrica con suficiente potencia, ordenadores, programas adecuados, banda ancha de 
conexión a Internet, pizarras digitales, red wifi, etc., pero también un cambio en la 
metodología de enseñanza y una nueva organización escolar.

Educ-Acción genera intercambios...Tomar ejemplos... LAS AMPAS...

Desde la otra orilla del Atlántico nos llega nuevas formas de organización educativas donde la comunidad educativa toda, está implicada en la toma de decisiones ejecutivas, de gestión , organización y en la programación de actividades curriculares y extra curriculares, donde la presencia de los padre sy las madres deja de ser una mera colaboración y presencia económica.

Teniendo la experiencia empírica de haber presidido la presidencia de un AMPA ( Asociación sin fines de lucro de las Madres y Padres de los Colegios ) pueden ser tanto públicos y privadas , traigo en la mochila varias formas de contribuir y de generar procesos nuevos en esta nueva etapa contribuyendo al desarrollo educativo y la mejoría de la Escuela Pública en su desarrollo de la toda la Comunidad.

¿Qué es un AMPA?


EducAcción en Comunicación: APLICACIÓN DEL USO DE LAS TIC’s en EDUCACIÓN

PROYECTO DE ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN PARA COLEGIOS  E INSTITUTOS
1. FINES Y OBJETIVOS
       
- Es, ante todo, uno más de los mecanismos e instrumentos para contribuir a la mejor formación y educación de nuestros hijos e hijas.
- Su finalidad es motivar a nuestros hijos e hijas a construir e ir agrandando sus niveles de comprensión, de creatividad, de invención, de conocimiento y de comunicación